中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 阿妮尔 通讯员 杨潇）日前，《南林野韵——校园陆生脊椎动物图鉴》新书发布，该书根据南京林业大学团队多年调查记录，逐一介绍校园里每个物种的分类阶元、个体特征、习性、观察时间和校园分布等，成为学生们与校园动物和谐相处的“百科全书”。
斑头鸺鹠是校园里的“常住民”，师生对它很熟悉；红尾伯劳是夏候鸟，每年5—9月才能“一睹芳容”……《南林野韵》主编、南京林业大学生命科学学院副院长张永说，走在校园里，他常常偶遇不同的小动物。带着“校园里究竟有多少种野生动物？”的疑问，张永组建团队开启长达8年的关注与调研。
“最初，调查以鸟类为主。经过长期调查，我们经常发现其他类群的野生动物，就决定将校园里的陆生脊椎动物都统计梳理一下。”张永告诉记者。不同动物作息时间不同，为了更好地观察记录，团队在学校北大山架设红外相机。8年来，通过对记录到的野生动物分类整理，张永团队最终收录校园内陆生脊椎动物121种，其中国家重点保护野生动物11种。
据悉，为进一步助力物种保护，2024年，南京林业大学新增“野生动物与自然保护区管理”本科专业。今年3月，该校以“生态文化节”为契机，策划推出“科普讲座—校园宣传—观鸟实践—公益宣讲”主题活动，吸引万余人参与。
作者：阿妮尔 杨潇
