【来源：潇湘晨报】
来源 | 北京日报
近日，“北京大学将全面取消绩点”的消息传出。
27日，北大表示，已在校内信息网发布通知，自2025级学生开始，学生学业情况将由成绩单完整体现，在各类含有学业评价的工作中不再使用绩点。这一本科学业评价工作改革，旨在鼓励学生更好地探索发展方向、发挥个人禀赋，不以单一标准评价学生学业能力。
“取消绩点”只是本次北大本科学业评价工作改革的其中一项。该校将从设置容错探索机制、增加等级制评定方式、完善课程考核反馈机制、深化学业多元评价等方面，优化本科学业评价工作。
从2025年秋季学期开始，每学期第九周结束前，学生可在部分公共基础课程（部分）和专业课程包以外的课程内选择1门课，以“合格制（P/NP）”方式记载成绩。成绩记载方式确定后，不可修改。成绩合格可以取得该门课程学分。
从2025年秋季学期开始，北大课程考核成绩可采用百分制或等级制进行评定和记载。该校表示，倡导各院系、课程团队和任课教师根据学科定位、人才培养目标和课程性质，选择合理的考核方式和成绩记载方式，着力培养学生理解知识、运用知识、提出问题和解决问题的能力，引导学生持续探索创新。
从2025年秋季学期开始，北大将不再设置指导性课程成绩优秀率指标，任课教师可按照学生掌握和运用知识的能力公正评定成绩。各院系应加强对平行班课程的统筹管理，建立相对统一的评价方式和标准。该校将定期向院系反馈课程的成绩分布情况，院系应督促课程成绩分布不合理的授课团队和任课教师及时改进。
关于取消绩点，北大表示，各院系应根据学科专业特点制定不同使用场景的学业评价办法。对于在学年级为2023级和2024级的学生各院系可继续沿用原有评价方式。条件成熟的院系在充分考虑学生学习情况基础上，可以提出相应衔接方案，保证平稳过渡。本年度推免资格申请和审核工作按原办法进行。医学部可根据医学教育特点与实际情况做好优化学业评价相关工作。
北大表示，将以此次优化学业评价工作为契机，不断探索更好的本科教育教学方式；各院系和教师应设计并开展更多项目式学习，推进成果导向的教学和实践教学，拓展师生交流形式，为学生成长成才创造更好条件。
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